Educação de Aparecida inicia período de matrículas para o Ensino Fundamental e confirmação de CMEIs e EMEIs

Postado em: 08/01/2024

Rede Municipal ofertará mais de nove mil vagas para séries de 1º ao 9º ano. E iniciará o período de confirmação para os CMEIs e EMEIs

A Secretaria Municipal de Educação (SME) de Aparecida de Goiânia inicia, nesta segunda-feira, 08, o período de matrículas para os estudantes das duas fases do Ensino Fundamental. O acesso para os interessados será disponibilizado a partir das 8h da manhã, tanto no site www.aparecida.go.gov.br, quanto por meio do aplicativo “Matrícula Aparecida”, que pode ser encontrado para baixar gratuitamente no Play Store dos aparelhos celulares.

De acordo com dados levantados pela SME, para o ano de 2024, serão mais de nove mil vagas oferecidas pelas escolas municipais e pelas entidades conveniadas com a Prefeitura. Destas, cerca de oito mil são para séries de 1º ao 5º ano e aproximadamente 1,2 mil para turmas de 6º ao 9º ano. Para efetivar a matrícula, no momento do acesso o pai ou o responsável pelo estudante deverá ter em mãos as seguintes informações: nome do responsável, data de nascimento e número do CPF da criança, além do CEP residencial e do número de telefone para contato.

Depois da matrícula realizada via plataforma digital, o pai ou o responsável pela criança terá o prazo de até cinco dias para se apresentar à unidade escolar selecionada onde deverá concluir o processo. Para a efetivação da matrícula, deverá entregar na escola cópias dos documentos da criança, que são: Certidão de Nascimento (ou Registro Geral), CPF, cartão de Vacina e Cartão do SUS. Além da documentação do estudante, serão necessárias cópias da identidade do responsável, comprovante de endereço e, no caso de ser beneficiário do Programa Bolsa Família, apresentar cópias do cartão bancário do programa e extrato bancário impresso dos dois últimos meses de recebimento do benefício.

Como funciona a oferta de vagas

O Ensino Fundamental I e II (1º ao 9º ano) é atendido pela Rede Municipal de Aparecida de Goiânia em 61 escolas públicas municipais. Destas, cinco são unidades que funcionam em período integral, as chamadas Emeis, cujas matrículas já foram realizadas no ano passado, entre os dias 05 e 15 de dezembro. O Ensino Fundamental de período parcial, por sua vez, acontece nos turnos matutino ou vespertino e é oferecido por 56 escolas públicas municipais. Essa oferta, porém, é ampliada com o atendimento prestado por dez das 37 entidades conveniadas com a Prefeitura.

Para melhor atender a demanda por vagas, a SME dividiu a malha urbana aparecidense em 20 macrorregiões, com cada uma delas contendo um conjunto de escolas respeitando o limite de raio estabelecido de até 3 quilômetros. Para se ter uma noção, a região Independência Mansões, que envolve 12 setores, e Veiga Jardim, constituída de seis setores, possuem 23 e 19 unidades de ensino em cada uma de suas respectivas áreas.

De acordo com a SME, a escolha da unidade escolar é realizada de maneira automática pelo próprio sistema de matrícula. “Assim que o pai, ou o responsável pela criança que demanda pela vaga, insere o CEP de residência da família, o próprio programa realiza a busca imediata, disponibilizando a escola mais próxima onde ocorrer a oferta”, arrematou a secretária de Educação, professora Idelma Oliveira.

CMEIs e EMEIs

A partir da próxima segunda-feira,08, os pais ou responsáveis, devem acessar o site www.aparecida.go.gov.br, ou o aplicativo Matrícula Aparecida, para confirmarem se seus filhos foram selecionados para vagas nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), e para as Escolas Municipais em Tempo Integral (EMEIs).

Após a confirmação, os responsáveis têm prazo de até dez dias para entregarem toda a documentação necessária na unidade selecionada.

Fonte: Gedeon Campos e Juliana Fulquim

Conselho Municipal de Educação empossa nova diretoria

Postado em : 03/03/2023

Os 18 conselheiros foram empossados para o próximo quadriênio 2023 -2026

A nova diretoria do Conselho Municipal de Educação (CME) de Aparecida de Goiânia foi empossada nesta quinta-feira, 02.  A solenidade aconteceu às 18h no Espaço Multiuso da Cidade Administrativa Maguito Vilela e contou com a  presença do secretário de Educação,  professor Divino Gustavo, além de autoridades políticas  dos poderes executivo e legislativo.  

A nova diretoria do Conselho,  cujo mandato será de quatro anos compreendendo o quadriênio 2023 a 2026, terá como presidente o professor Marcos Perpétuo Carvalho. Além dele, foram empossados outros 18 conselheiros, entre, titulares e suplentes do cargo. “Nessa nova fase do Conselho almejamos dar continuidade no trabalho que já vem sendo realizado e estreitar ainda mais os laços com as entidades que trabalham por uma educação de qualidade no nosso município”, comentou o presidente empossado. 

O secretário municipal de Educação, Divino Gustavo, comentou  sobre a importância da parceria com o órgão. “O Conselho  tem um papel fundamental diante dos desafios que a educação enfrenta no atual contexto do nosso país e, em especial, do nosso município. Por isso, a SME está aberta para caminharmos juntos em busca do sucesso na construção da qualidade do nosso trabalho, pois somando nossas forças teremos bons resultados”, observou.

O vereador Hans Miller (PSD), que foi um dos empossados na nova diretoria do CME representando o Poder Legislativo, em seu discurso enalteceu o trabalho realizado pela instituição e destacou a parceria da Câmara Municipal no fortalecimento da educação aparecidense. “Estou animado em poder contribuir mais diretamente com a educação e me comprometo em ser um interlocutor entre o Conselho e o Legislativo”, concluiu o parlamentar. 

Conselho Municipal de Educação

Instituído oficialmente pela Lei Nº 7771 de 29 de dezembro de 1997, o CME atualmente é constituído por 18 membros, os quais representam o Poder Executivo, Legislativo, o Sindicato dos Professores do Estado de Goiás (Sintego), o Conselho Municipal dos Diretores da Rede Municipal de Educação, além de representantes dos pais de alunos das instituições educacionais.

O CME tem as funções consultivas, deliberativas, normativas, propositivas e mobilizadoras em prol de uma educação de qualidade social e inclusiva no município de Aparecida de  Goiânia. Seus membros atuam em diversos fóruns e comissões que tratam de questões educacionais, respondendo a consultas e denúncias diversas, atuando na regularização das instituições. 

Estiveram presentes na solenidade os parlamentares Amendoim (PDT) e Valéria Pettersen (MDB), os secretários Géfferson Aragão (Esporte), Jefferson Ferreira (Trabalho), Brunna Lomazzi (Transparência) e Tia  Deni (Secretaria da Mulher), além do vereador de Goiânia, Cabo Sena (Patriota).

Educação divulga resultado do Processo Seletivo Simplificado para professores

Saiu o resultado final do Processo Seletivo Simplificado (PSS) realizado pela Prefeitura Municipal de Aparecida de Goiânia. A lista de classificados foi publicada na tarde desta segunda-feira, 30, nas páginas do Diário Oficial Eletrônico do Município e inclui pela ordem de pontuação 655 nomes. Destes, 197 serão contratados para ocupar as vagas atualmente existentes no quadro de servidores, ficando os demais incluídos no cadastro de reserva, podendo ser chamados a qualquer tempo dentro do prazo de validade do certame, conforme for a demanda por profissionais.  

Com inscrições realizadas entre 12 e 23 de julho, o PSS ofereceu vagas nas áreas de Pedagogia, Ciências, História, Língua Portuguesa e Matemática e foi procurado por mais de seis mil candidatos interessados em participar do certame. Os vencimentos para uma carga de 30 horas trabalhada é de aproximadamente 2,8 mil reais.  Os aprovados irão fazer parte do quadro de profissionais de escolas e CMEIs nos períodos matutino ou vespertino.

Confira a relação dos candidatos e sua respectiva posição no link:

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Educação de Aparecida inicia sua Jornada de Estudos 2021

Publicado em 09/03/2021

Os “Desafios do Trabalho Pedagógico no Ensino Fundamental” é o tema deste ano da Jornada de Estudos 2021. Formação continuada dos profissionais da Rede Municipal de Educação (RME) de Aparecida de Goiânia, a jornada acontecerá entre os meses de março a dezembro e debaterá o tema ao longo de dez encontros, sempre na última quinta-feira de cada mês, entre 19 e 20h. O evento, que será realizado por meio de videoconferências e estará aberto ao público em geral, e principalmente aos servidores das escolas e CMEIs vinculadas à ao município, contará com a participação de palestrantes de renome no estado e no país.

A abertura oficial da Jornada de Estudos ocorreu na noite da última sexta-feira, 05, entre 19 e 21h. Participaram da videoconferência inaugural o secretário da pasta de Educação, Divino Gustavo, e a superintendente de Ensino, Idelma Oliveira. Na ocasião, ambos ressaltaram a importância da formação continuada como meio de preparar o profissional para a prática e como uma das vias para se enfrentar os desafios por que passa a Educação. “É um tema muito proveitoso que vai tratar do Ensino Fundamental, falar dos desafios que, por sua vez, não se dão apenas no âmbito da formação, mas também relacionados ao momento em que estamos vivendo”, lembrou o secretário, numa alusão aos esforços dos profissionais da rede em manter um trabalho pedagógico de qualidade em tempos de pandemia, ocasião em que as aulas estão sendo realizadas por meio de atividades remotas seguindo o Regime de Aulas Não Presenciais (REANP).

A palestra que abriu os trabalhos da Jornada foi proferida pelo professor Ivo Tonet, doutor em Educação pela Universidade Estadual Paulista e professor de Filosofia na Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Referência nos debates sobre Educação no país e já com diversas obras no currículo tratando do assunto, Ivo Tonet falou da “Organização Escolar e as Práticas Pedagógicas para a Emancipação Humana”. Dando ênfase aos conflitos entre Educação e modelo social, o palestrante criticou o processo de fragmentação do conhecimento, entendido por ele como uma das estratégias de manutenção da exclusão social que deixa o trabalhador cada vez mais distantes dos bens materiais e culturais produzidos pela humanidade e, portanto, como principal percalço para a emancipação total dos indivíduos. “É preciso saber o que é emancipação humana, quais são os meios para atingi-la e como a educação pode contribuir neste sentido”, destacou o palestrante.

A conferência inaugural foi bastante comentada no decorrer da palestra por meio do chat disponível na plataforma e arrancou elogios dos participantes que, a exemplo da professora Michele Leite, 38, mestre em Educação e coordenadora geral da EMEI Monteiro Lobato (Setor Jardim Tiradentes), ressaltou a importância de formar professores conscientes do seu papel social e compromissados com os filhos da classe trabalhadora. “Penso que esta proposta formativa voltada aos professores da rede de Aparecida de Goiânia traz discussões necessárias, sobretudo em tempos tão difíceis para educação”, frisou.

A Jornada de Estudos 2021 foi elaborada pelo Centro de Formação dos Profissionais da Educação (CEFPE), organismo ligado à Secretaria Municipal de Educação de Aparecida, em parceria com o Grupo de Estudos e Pesquisas Trabalho Docente e Educação Escolar (TRABEDUC), coordenado pela professora Dra. Sandra Limonta, docente da Faculdade de Educação da  Universidade Federal de Goiás. A proposta formativa tem como fundamentação teórico-metodológica a Teoria Histórico-Cultural baseada nas propostas de Vigotski, Luria e Leontiev. Ao final dos encontros será emitido certificado com a carga horária equivalente à participação de cada cursista.

CRONOGRAMA

1º Encontro

Dia: 25/03 

Assunto: A BNCC no contexto das reformas educacionais no Brasil – reflexões sobre conhecimento escolar e currículo

2º Encontro

Dia: 29/04

Assunto: Trabalho pedagógico na escola pública de Educação Básica

3º Encontro

Dia: 27/05 

Assunto: Formação de professores no Brasil: história, políticas e concepções

4º Encontro

Dia: 24/06

Assunto: Educação escolar, aprendizagem e desenvolvimento na perspectiva da teoria histórico-cultural

5º Encontro

Dia: 05/08 

Assunto: Periodização do desenvolvimento humano na perspectiva da teoria histórico-cultural

6º Encontro 

Dia: 26/08

Assunto: Aprofundando a compreensão da atividade de estudo na perspectiva da teoria histórico-cultural

7º Encontro

Dia: 30/09

Assunto: Gestão Escolar e a organização do trabalho pedagógico

8º Encontro

Dia: 21/10 

Assunto: Reflexões sobre o ensino e a mediação das tecnologias na perspectiva da teoria histórico-cultural

9º Encontro

Dia: 25/11 

Assunto: Educação de Jovens e Adultos: história, políticas e perspectivas

10º Encontro

Dia: 16/12

Assunto: Educação Especial na perspectiva da inclusão: a formação humana em debate

Fonte: Gedeon Campos

Secretário Visita Sistema Sagres de Comunicação

Durante o período da manhã da última quinta-feira (04/03), o secretário de Educação, Divino Gustavo, visitou as instalações do Sistema Sagres de Comunicação, localizadas na Vila Santa, às margens da BR-153, em Aparecida de Goiânia. A visita foi a convite do jornalista Cleber Ferreira, que é amigo do secretário e atua na emissora em programações de rádio e TV. 

Recebido pelo presidente da Fundação Sagres, Djalma Freitas, e acompanhado do jornalista e superintendente do Sistema Sagres,  Vinicius Tondolo, o secretário realizou um tour pelas dependências da instituição onde foi possível conhecer toda a estrutura da emissora, desde os estúdios de rádio e TV aos sets onde a Sagres faz a produção de conteúdo.

Durante o percurso da visita, uma parada para ouvir Juan Carlos Moreno, CEO do Sagres Educa, e conhecer a mais nova aposta da Fundação Sagres, que pretende atuar na produção de conteúdos exclusivamente voltados para a educação e atuar em parceria com escolas públicas dos estados e municípios brasileiros. 

Saúde realiza formação com os servidores da Educação sobre protocolos sanitários

Curso online teve por objetivo apresentar medidas e ações preventivas a serem executadas em caso de eventual retorno das aulas presenciais

Os servidores da Rede Municipal de Educação de Aparecida de Goiânia, incluindo gestores, auxiliares de serviços diversos, auxiliares de secretaria e professores lotados nas escolas e CMEIs participaram nesta terça-feira, 09, de formação realizada pela Secretaria Municipal de Educação (SME) em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde (SMS). O encontro, que contou com interpretação em Libras realizada por professoras de Inclusão Escolar da SME, foi realizado de forma virtual, com transmissão a partir do laboratório do Centro Universitário Alfredo Nasser, via plataforma YouTube, para o canal da SME e aconteceu em dois momentos do dia, com pauta repetida. Na parte da manhã, entre 8h30 e 10h30 e, na parte da tarde, entre 14 e 16h.

A abertura oficial do encontro, que foi proposto para apresentar aos servidores o protocolo elaborado pela Secretaria de Saúde incluindo as orientações a serem seguidas no retorno das aulas presenciais, que deve acontecer a partir do mês de março, contou com a fala do secretário da pasta de Educação, professor Divino Gustavo, que, na ocasião, enfatizou a importância da formação para o retorno seguro dos alunos nas unidades escolares. “Temos de ser prudentes em relação à retomada das aulas presenciais e, neste sentido, a Secretaria de Educação está obedecendo todas as recomendações da Secretaria de Saúde, seja na aquisição de materiais, seja na orientação de nossos servidores que vêm elaborando um protocolo pedagógico associado aos protocolos sanitários”, adiantou.

As palestrantes do encontro foram a enfermeira Lígia Duarte e a nutricionista Amanda Faria. Ambas atuam na Secretaria Municipal de Saúde de Aparecida e possuem mestrado e especialização pela Universidade Federal de Goiás (UFG) em Saúde Coletiva e em Análise de Situação de Saúde, respectivamente. Lígia Duarte centrou sua fala no detalhamento de como deverá ser o procedimento para alunos, servidores e para a unidade escolar. Explicou, por exemplo, que as escolas devem, entre outras coisas, atuar no controle da entrada e saída de alunos e servidores, criando fluxo único ou com a alternância de horário, auferir a temperatura, manter o distanciamento mínimo no ambiente escolar, flexibilizar os momentos de alimentação e suspender atividades que envolvam o contato corporal. “Será elaborado um planejamento organizacional individualizado, considerando as particularidades de cada escola que, inclusive, será acompanhada pela Secretaria de Saúde, que irá monitorar o comportamento da Covi-19 na região e na unidade de ensino”, enfatizou.

Amanda Faria, por sua vez, centrou suas palavras nas orientações quanto ao uso dos equipamentos de proteção individual por parte dos servidores e dos cuidados no preparo da alimentação escolar. Falou também de como deve ser realizado o serviço de limpeza e conservação como forma de prevenir a presença do vírus no ambiente escolar. “É importante garantir que os ambientes estejam arejados, com janelas e portas abertas, porque isso dificulta a proliferação do vírus”, salientou.

Durante a formação, as palestrantes falaram da importância de se construir uma proposta de retorno considerando as características de cada unidade escolar. E foi pensando na necessidade de elaborar um planejamento individualizado que a SME realizou no último dia 28 de janeiro uma reunião com os gestores das escolas e CMEIs solicitando informações acerca da realidade de cada unidade escolar, envolvendo espaço físico, quadro de servidores e público de alunos. “Os dados serão utilizados para elaborar diferentes cenários de retorno às aulas presenciais, levando em conta a realidade particular de cada unidade de ensino que, por sua vez, será acompanhada tanto pela equipe técnica da SME, quanto pela Secretaria de Saúde”, frisou Fernanda Laura, que preside a Comissão de Abertura das Escolas e Retorno às Aulas Presenciais.

Reunião virtual com os coordenadores pedagógicos das escolas e CMEIs

Postado em: 29/01/2021

Nesta sexta-feira, 29, a Secretaria Municipal de Educação de Aparecida realizou sua primeira reunião orientativa voltada exclusivamente para os coordenadores pedagógicos das escolas e CMEIs. A formação aconteceu em dois momentos do dia com pauta repetida, de 8h30 às 11h15, para atender os coordenadores que atuam no período matutino, e entre 13h30 e 17h, voltada para os profissionais que atuam no período vespertino. 

Os encontros ocorreram de forma virtual e foram presididos pela coordenadora de Ensino e Aprendizagem da SME, professora Aline Caixeta. Cada momento de formação foi dividido em dois blocos. No primeiro, para a abertura do evento e repasses de informes gerais, os coordenadores participaram de maneira integrada em um único grupo. Já o segundo bloco aconteceu de maneira descentralizada e foi realizado pelos 14 assessores pedagógicos da SME que, atuando individualmente ou em dupla, orientaram os coordenadores pedagógicos das unidades assistidas por eles em temas como elaboração do projeto político pedagógico das unidades escolares, plano de ensino e plano de aula. 

Representando o secretário de Educação, professor Divino Gustavo, a superintendente de Ensino, professora Idelma Oliveira realizou a abertura oficial dos trabalhos e saudou os participantes, destacando a importância da formação neste começo de ano letivo. “O país está atravessando um momento muito delicado com relação aos processos de ensino e aprendizagem e, neste sentido, a Educação de Aparecida tem dado resultados muito positivos e isso graças aos esforços e comprometimento da equipe pedagógica, juntamente com os gestores e professores da rede”, afirmou.

Luciano Fernandes, que é superintendente de Inovação e Tecnologias Educacionais da SME, aproveitou a ocasião para falar da importância da utilização das tecnologias como ferramentas metodológicas para o ensino nestes tempos de pandemia, que obrigaram as escolas a passarem ao Regime Especial de Aulas Não Presenciais (REANP). “Sabemos que neste momento de Aulas Não Presenciais, precisamos utilizar ao máximo os recursos tecnológicos existentes para diminuir os prejuízos na aprendizagem e, neste sentido, nossa equipe de professores, que são técnicos habilitados lotados na  Superintendência de Inovação e Tecnologias Educacionais, está à disposição dos coordenadores e professores para orientar no apoio e utilização das ferramentas digitais.”, concluiu.

Fonte: Gedeon Campos

Alunos da Rede Municipal retornaram nesta quinta-feira com aulas online

Titular da pasta da Educação, professor Divino Gustavo, atendeu a imprensa para falar sobre o planejamento do ano letivo de 2021 e sobre o possível retorno das aulas presenciais

Postado em: 21/01/2021

Os alunos da Rede Municipal de Educação de Aparecida de Goiânia retornaram às aulas remotas a partir desta quinta-feira, 21. Neste começo de ano, as atividades seguem dentro do Regime de Aulas Não Presenciais nas escolas e CMEIs e também nas unidades conveniadas com o município. Para fazer os esclarecimentos à comunidade escolar e falar sobre o planejamento para o ano letivo de 2021, o secretário de Educação, professor Divino Gustavo, recebeu a imprensa na Escola Municipal São Jorge, durante o período da manhã.

“Iniciamos o ano letivo ainda com as aulas remotas, seguindo um planejamento aprimorado a partir das experiências que nossos professores e que as crianças tiveram durante o ano de 2020. Sou integrante dos comitês sanitários de Aparecida e do Estado, que estão cuidando dos protocolos de retomada, e a nossa expectativa e planejamento neste próximo mês é focar em um possível retorno às atividades presenciais no mês de março, a princípio, com o percentual de 30%  dos alunos matriculados nas escolas e CMEIs. Tudo com muita segurança para as crianças e para os nossos servidores”.

A superintendente pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, professor Idelma Oliveira, explica como os professores e alunos manterão os processos de ensino e aprendizagem online até o retorno das aulas presenciais e destaca o planejamento de cada unidade escolar para atender seus alunos durante a pandemia.

“Desde o segundo semestre do ano passado, realizamos uma série de formações online para ofertar aos nossos docentes conhecimentos para o uso de ferramentas digitais e do ensino de Metodologias Ativas para dar condições aos docentes de interagir da melhor forma possível com nossas crianças e pais. Neste ano, solicitamos um plano de ação de cada unidade escolar, baseado na forma de atendimento aos alunos que não têm acesso à internet e sobre quais as ferramentas digitais serão usadas nas aulas remotas e no atendimento às crianças com necessidades especiais”.

O marceneiro Edson Braz do Nascimento, 40, morador do Parque Trindade III, é pai de aluno da Escola Municipal São Jorge e diz que o filho Gabriel Braz, 10, matriculado no 5º ano, é bastante disciplinado e comprometido com a realização das atividades escolares. Ele explica que o filho consegue acompanhar as atividades remotas, mas que o momento tem sido difícil. “É preocupante porque temos que pagar alguém para cuidar do Gabriel e ele também está muito ansioso para voltar para a escola”.

A opinião da dona de casa, Cíntia Tamura, 33, não é diferente. Mãe do aluno César Correia, 9, que em 2021 está matriculado no 4º ano, mas que estuda na unidade educacional desde as séries do Agrupamento da Educação Infantil, fala da ansiedade do filho nestes tempos de pandemia e de aulas não presenciais. “Percebo que há um estresse na vida do meu filho por conta do isolamento vivido neste tempo de pandemia”, confidenciou.

Fonte: Gedeon Campos/Felipe Fulquim

Professor Divino Eterno toma posse como novo secretário de Educação

Primeiras ações serão para inteirar-se dos processos internos da estrutura da rede e comandar a equipe na elaboração do plano de sua gestão à frente da pasta

Publicado em 04/01/2020

O professor Divino Eterno de Paula tomou posse na tarde desta segunda-feira, 04, como titular da Secretaria de Educação de Aparecida de Goiânia. O evento aconteceu às 14h30 no auditório da sede da Secretaria, localizada no Setor Araguaia e contou com a participação dos servidores do quadro técnico da pasta. 

A solenidade foi coordenada por Fábio Passaglia, secretário municipal de Governo e Casa Civil que, no ato, acompanhado do secretário de Meio Ambiente e Sustentabilidade, Cláudio Everson, representou o prefeito Gustavo Mendanha e destacou o compromisso da Prefeitura com a Educação em Aparecida de Goiânia.

O novo secretário de educação conta com o apoio do deputado federal professor Alcides, é Pró-Reitor de Desenvolvimento do Centro Universitário Alfredo Nasser (UNIFAN), mestrando em Educação pela PUC Goiás e tem trajetória de formação pedagógica em Aparecida. Ele assume a pasta em substituição a Wanderlan Luiz Renovato, que estava no comando da Secretaria de Educação desde maio de 2020.

Durante o evento de posse, os servidores elogiaram a escolha do nome para comandar a pasta, ressaltando o fato de ser uma pessoa que conhece a realidade do município, e falaram também da importância de dar continuidade aos projetos que já vêm sendo desenvolvidos na rede. Em seu discurso de posse, o novo secretário falou de sua disposição para incrementar ações com vistas a melhorar o desempenho escolar dos alunos e as relações de trabalho dos servidores.

“Sinto-me honrado, pois a Educação é uma das secretarias mais importantes de uma cidade. Minha expectativa é poder contribuir para melhorar a educação pública, principalmente no que tange aos processos de ensino e aprendizagem”, frisou o secretário, destacando, neste primeiro momento, a importância de conhecer a equipe de trabalho da Secretaria e as demandas mais relevantes da pasta.

Fonte: Gedeon Campos / Felipe Fulquim

Arte urbana chega à escola municipal Pontal Sul

Durante dois dias de evento, além do mutirão para elaborar os painéis, aconteceram danças, show ao vivo e oficina de grafite

A Escola Municipal Pontal Sul iniciará o ano letivo contando com um ambiente mais atrativo. É que, a partir de uma parceria da escola com artistas de renome regional e nacional, que trabalham técnicas do grafite e possuem diferentes estilos, culminou na criação de painéis, transformando as paredes internas da unidade educacional numa espécie de galeria de arte. 

A ação que resultou na produção de 35 painéis faz parte do projeto A Cultura de Rua Invade e possui o incentivo do Fundo de Arte e Cultura de Goiás (FAC GO). Aconteceu em 12 e 13 de dezembro de 2020 e nos dois dias foi promovida uma diversidade de atividades da cultura pop, entre elas, batalha de rimas, danças, show ao vivo, além da exibição de vídeo aulas e da realização de oficinas de grafite.

De acordo com o diretor da unidade educacional, professor Luiz Fábio, foi um intercâmbio cultural que fez da escola Pontal Sul a primeira do município a ter uma Galeria de Arte Urbana. Ele explica que a escola já teria recebido uma outra edição do projeto, quando as paredes da quadra de esporte foram alvo dos artistas. Conforme assegura, a  comunidade escolar teria reagido com empolgação e entusiasmo, demonstrando aceitação ao projeto. “Os painéis que foram feitos na quadra em 2018 mostraram para a gestão que o graffiti é uma ótima ferramenta contra a pichação. Os alunos e membros da comunidade que utilizam o espaço respeitam as obras de arte”, arrematou justificando a motivação para realizar a segunda edição do projeto.

Durante os dois dias de atividades,  foram adotadas todas as normas protocolares para os tempos de pandemia, tais como regras de distanciamento social e o uso de álcool em gel.

Fonte: Gedeon Campos