Escola de Aparecida de Goiânia é finalista do Prêmio Educador Transformador

Postado em:15/04/2024

Escola Municipal Terra Prometida venceu as etapas estadual e regional e agora representa a região Centro-Oeste no cenário nacional da competição

O projeto “Meliponário na Escola: Protegendo as Polinizadoras e o Meio Ambiente”, que vem sendo desenvolvido pela Escola Municipal Terra Prometida desde o ano de 2023, está entre os finalistas da etapa nacional do Prêmio Educador Transformador. Promovido pelo SEBRAE em parceria com o Instituto Significare e com a Bett Brasil, maior evento do segmento educação e tecnologia da América Latina, o concurso está em sua segunda edição e deverá premiar os melhores projetos pedagógicos de sete categorias diferentes realizados por escolas públicas e particulares de todo o país.

O Prêmio Educador Transformador recebeu este ano inscrições de cerca de 3,5 mil projetos executados entre os anos de 2021 e 2023. A disputa é realizada em três etapas: estadual, regional e Nacional. Dos projetos inscritos em Goiás, duas escolas da Rede Municipal de Educação de Aparecida de Goiânia foram classificadas na etapa estadual. A Escola Municipal Joana Angélica Rissaris Paganin, localizada no setor Santa Luzia, classificou-se na terceira posição na categoria Educação Infantil com o seu projeto “Colo com Leitura: a importância da família no mundo encantado dos livros”.

Mas a grande campeã da etapa estadual foi a Escola Municipal Terra Prometida, que fica no Parque Industrial Santo Antônio. A instituição concorreu na categoria primeira fase do Ensino Fundamental com o seu projeto “Meliponário na Escola: Protegendo as Polinizadoras e o Meio Ambiente”. Classificada em primeiro lugar para disputar em âmbito regional, a escola mais uma vez sagrou-se vitoriosa na disputa contra as vencedoras dos estados de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Distrito Federal.

Agora, representando a região Centro-Oeste no cenário nacional da competição, a escola aparecidense enfrentará as escolas campeãs das regiões Sul, Sudeste, Norte e Nordeste. “Estamos animadas, porque acreditamos na nossa proposta. Nosso trabalho reúne aspectos pedagógico e social. Além de ser um projeto empreendedor, ele contribui com a conscientização das pessoas quanto à importância das abelhas na manutenção da vida no nosso planeta”, comentou a diretora da instituição escolar, Leomara Aquino (foto abaixo).

Conforme explica a gestora, o projeto Meliponário na Escola foi iniciado em janeiro de 2023 por iniciativa da própria unidade educacional. A ideia teria surgido durante os serviços de reforma realizados na instituição escolar, quando os trabalhadores encontraram, nos escombros de uma edificação que seria demolida, duas colmeias de abelha sem ferrão da espécie jataí.

A pedagoga Wanessa Trajano (foto abaixo), que desde 2009 faz parte dos quadros da Secretaria Municipal de Educação (SME) e há nove anos atua como professora da Escola Municipal Terra Prometida, é quem, em nome da instituição educacional, assina o projeto junto ao concurso Educador Transformador. A pedagoga, que leciona para uma turma de segundo ano do Ensino Fundamental no período matutino e, no período vespertino, atua como coordenadora pedagógica, explica de que modo o projeto vem contribuindo com o desenvolvimento educacional das crianças. “Ele está inserido no nosso currículo e integra, por exemplo, as aulas de ciência sobre a relação entre a polinização e a produção de alimentos, contribui com as aulas de produção de texto na disciplina de português, nas aulas de matemática realizando atividades de estatísticas e de elaboração de gráficos”, resume a educadora.

O Prêmio Educador Transformador será entregue aos vencedores de cada categoria durante a realização da Bett Brasil, maior evento educacional da América Latina, que acontecerá em São Paulo no próximo dia 24. Mas, para arrebatar a premiação, a professora Wanessa precisa, antes, convencer uma banca de jurados durante apresentação marcada para acontecer nesta segunda-feira, dia 15, às 14h, por videoconferência.

Na sabatina, a professora pretende expor de que modo o projeto Meliponário na Escola vem contribuindo para a formação educacional dos estudantes e também para a mudança de percepção e de comportamento por parte da comunidade escolar. “Hoje as crianças da escola e as suas famílias encaram as abelhas de forma diferente do que era anteriormente. Compreendem o quanto elas precisam ser preservadas, pois são responsáveis por cerca de 80% da produção de alimentos oriundos da agricultura”, enfatizou.

A secretária de Educação, professora Idelma Oliveira, que já esteve na escola para conferir de perto como o projeto está inserido na vida da comunidade escolar contribuindo com a dinâmica educacional da unidade de ensino, comentou sobre a vitória do projeto nas duas etapas preliminares do prêmio. “Estamos muito felizes ao saber que foi a escola Terra Prometida, que é uma escola da nossa rede de ensino, que ganhou o reconhecimento entre as escolas de quatro estados, incluindo o Distrito Federal, para representar o Centro-Oeste diante das demais regiões do país. Estamos na torcida pelo reconhecimento da importância do projeto também em âmbito nacional, porque além de ser uma proposta pedagógica, é algo que mexe com o comportamento das pessoas e contribui para a manutenção da vida no planeta”, finalizou.

Por: Gedeon Campos e Juliana Fulquim

Imagens: Queiliane Bonfim

Prefeitura inaugura serviços de reforma da Escola Municipal Terra Prometida

Postado em: 31/01/2024

Escola Municipal Terra Prometida foi amplamente reformada para melhor atender os 450 alunos e corpo docente da unidade

Os alunos da Escola Municipal Terra Prometida iniciaram o ano letivo numa escola completamente revitalizada. A solenidade de entrega das obras, que aconteceram durante o ano de 2023 e fazem parte do programa “Cuidar da Nossa Escola é Dever de Todos”, aconteceu na tarde desta sexta-feira, 26, com a presença do prefeito Vilmar Mariano, da secretária de Educação, professora Idelma Oliveira e demais autoridades do município, além do corpo escolar, pais e moradores da região.

Localizada no setor Parque Industrial Santo Antônio, a unidade escolar que atende mais de 450 estudantes do agrupamento 4 do Ensino Infantil até o 5º ano do Ensino Fundamental I, foi amplamente reestruturada e entregue para a comunidade escolar completamente revitalizada.

Em seu discurso, o prefeito Vilmar Mariano destacou o empenho da Prefeitura em prover um ambiente cada dia mais agradável e seguro aos estudantes e servidores da Educação. “Estamos entregando esta obra e já almejando a assinatura da ordem de serviço de outras. Vou continuar investindo na estruturação das escolas, valorizando os servidores e cuidando para que os alunos tenham um ambiente adequado para a aprendizagem e assim conquistar um futuro digno”, comentou o chefe do Executivo municipal.

A secretária de Educação, professora Idelma Oliveira, na ocasião, enfatizou que a melhoria física das unidades de ensino refletem diretamente no aumento do aprendizado dos estudantes. “Os alunos passam muitas horas dentro das nossas escolas, por isso precisamos que eles encontrem um ambiente agradável e confortável para o ensino aprendizagem. Esse ano focaremos em leitura e escrita e tenho certeza que em um ambiente novo eles aprenderão muito mais”, disse.

Visivelmente emocionada, a gestora da unidade, Leomara Aquino, agradeceu a Prefeitura pela entrega da obra. Em sua fala, ela lembrou que a unidade não foi só transformada na estrutura física, mas principalmente no orgulho de todos em ter uma escola revitalizada. “Todos nós nos reinventamos nesse um ano de reforma. Aprendemos que a unidade escolar tem mais espaços para diversão e para o aprendizado. Nossos professores superaram todas as nossas expectativas e os pais abraçaram a ideia, conscientizando os filhos de que uma escola nova perpassa pelo cuidado que temos com ela”, pontuou.

Para Amanda Fontenele, 31 anos, mãe da aluna Isa Vitória, do 3º ano, a partir de agora a comunidade tem o papel de contribuir com a preservação da escola e, juntamente com os servidores da unidade, zelar para que o prédio continue sempre bem cuidado. Esse é o mesmo sentimento da presidente do bairro Ismarla Borges, que no discurso lembrou que foi aluna da escola 30 anos atrás. “Vamos cuidar da escola e orientar para que a população não estrague esse espaço, que ficou lindo e totalmente moderno”, concluiu.

Na Escola Terra Prometida, que tem quase 1,5 mil metros de área edificada, a Prefeitura investiu mais de R$2 milhões para a realização de uma reforma completa que incluiu a troca do telhado dos pavilhões das salas de aula e também na parte administrativa da unidade escolar.

Os sistemas elétrico e hidrossanitário também receberam itens de reposição como vasos sanitários, pias, torneiras, tomadas, interruptores, lâmpadas mais modernas e nova fiação. O sistema de captação e de contenção das águas pluviais, que inclui calhas, rufos, canos e caixas de passagens foram revisados e redimensionados, a fim de melhorar a vazão da água das chuvas, dando mais conforto a alunos e servidores.

A escola também teve toda a pintura de paredes, pisos e muros revitalizados. Recebeu adequações na cozinha, nos banheiros e na parte de acessibilidade. As medidas, além de oferecer maior segurança, visam atender normas da Vigilância Sanitária e Corpo de Bombeiros.

Representando os vereadores da Câmara Municipal de Aparecida, o vereador Arnaldo Leite parabenizou a gestão pela obra entregue no início do ano letivo. “Todo mundo sabe que um ambiente agradável e novo facilita o aprendizado. Então parabéns à gestão do prefeito e da secretária Idelma, por mais esta reforma entregue. Os alunos voltam às salas de aula com tudo novo e, assim como os profissionais da unidade, se sentem mais valorizados. Isso ajuda na melhoria do ensino e do aprendizado”, destacou o vereador que estava acompanhado dos parlamentares Isaac Martins e Diony Neri.

Aparecida de Goiânia inaugura primeiro meliponário escolar

Postado em: 25/05/2023

Escola Municipal Terra Prometida cria  1º meliponário escolar do Estado de Goiás 

Nesta quinta-feira, 25, os estudantes do primeiro ao quinto ano da Escola Municipal Terra Prometida, que fica na região do Polo Industrial, tiveram uma aula diferente. É que a unidade educacional, numa ação que promove o aprendizado científico e estimula práticas voltadas para a sustentabilidade, fez o lançamento do Projeto Meliponário Escola Terra Prometida. Este é o primeiro meliponário que, diferente dos apiários, envolve as abelhas que não têm ferrão, criado em âmbito das Escolas Municipais. 

O meliponário foi construído no fundo da unidade escolar em espaço devidamente decorado com o objetivo de atrair o interesse das crianças. O lançamento do espaço foi acompanhado pelos alunos e professores e também por pais da unidade escolar. Juntamente com as crianças, eles participaram das explicações realizadas pelo meliponicultor Cleiton Aquino, que explanou sobre a importância das abelhas para o equilíbrio da vida no planeta, já que elas são responsáveis por grande parte da polinização das plantas. “Há cerca de 300 espécies de abelhas brasileiras. Aqui no meliponário da escola Terra Prometida teremos cinco espécies diferentes de abelhas sem ferrão, que não representam perigo para as crianças”, explicou.

A Escola Municipal Terra Prometida atende 450 crianças do Agrupamento IV da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental e, segundo a diretora, Leomara Aquino, este será o primeiro meliponário construído em uma escola pública de Aparecida de Goiânia. As abelhas fazem parte da espécie Jataí, que é uma das abelhas mais adaptadas ao ambiente urbano. Foram resgatadas dos escombros de uma velha casa demolida, cuja área passou a fazer parte da escola recentemente. “Antes da casa ser demolida, identificamos duas colmeias nas paredes e, conversando com os alunos, percebemos que a maioria sequer sabia da existência de abelhas sem ferrão. Isso nos motivou a criar um meliponário na escola, tanto para desenvolver o trabalho pedagógico, quanto para incentivar práticas de cidadania e de sustentabilidade”, comentou. 

Natan Miguel, 10, aluno do 5º ano é um dos alunos que acompanhou com expectativa a abertura dos ninhos. Explicou que desde o 3º ano a escola já vem aprendendo sobre a importância das abelhas para a vida. “A professora nos ensinou que 70% da polinização das plantas são feitas pelas abelhas. Sem elas não teríamos os alimentos”, comentou. 

Para Sabrina Mendes, 28, mãe de dois alunos matriculados na escola, o projeto vai acrescentar na vida das crianças e da  comunidade em geral que aprendem a respeitar e a conviver com esses insetos. “Confesso que num primeiro momento, até fiquei apreensiva, pois não tinha clareza da diversidade de abelhas e nem que grande parte delas não possui ferrão. O projeto fortalece nosso conhecimento e nos faz valorizar ainda mais a natureza, sabendo da importância delas para o meio ambiente”, enfatizou.
A ação vem empolgando tanto a comunidade escolar que o Projeto Meliponário Escola Terra Prometida, que deve ser trabalhado durante as aulas na perspectiva transversal e interdisciplinar pelos professores, já foi inserido no Programa Agrinho, uma iniciativa do Governo do Estado voltado para as escolas das redes pública e privada, que buscam desenvolver atividades com vistas a estimular a melhoria da relação dos homens com o meio ambiente.

Fonte: Gedeon Campos e Juliana Fulquim