Escola de Aparecida de Goiânia é finalista do Prêmio Educador Transformador

Postado em:15/04/2024

Escola Municipal Terra Prometida venceu as etapas estadual e regional e agora representa a região Centro-Oeste no cenário nacional da competição

O projeto “Meliponário na Escola: Protegendo as Polinizadoras e o Meio Ambiente”, que vem sendo desenvolvido pela Escola Municipal Terra Prometida desde o ano de 2023, está entre os finalistas da etapa nacional do Prêmio Educador Transformador. Promovido pelo SEBRAE em parceria com o Instituto Significare e com a Bett Brasil, maior evento do segmento educação e tecnologia da América Latina, o concurso está em sua segunda edição e deverá premiar os melhores projetos pedagógicos de sete categorias diferentes realizados por escolas públicas e particulares de todo o país.

O Prêmio Educador Transformador recebeu este ano inscrições de cerca de 3,5 mil projetos executados entre os anos de 2021 e 2023. A disputa é realizada em três etapas: estadual, regional e Nacional. Dos projetos inscritos em Goiás, duas escolas da Rede Municipal de Educação de Aparecida de Goiânia foram classificadas na etapa estadual. A Escola Municipal Joana Angélica Rissaris Paganin, localizada no setor Santa Luzia, classificou-se na terceira posição na categoria Educação Infantil com o seu projeto “Colo com Leitura: a importância da família no mundo encantado dos livros”.

Mas a grande campeã da etapa estadual foi a Escola Municipal Terra Prometida, que fica no Parque Industrial Santo Antônio. A instituição concorreu na categoria primeira fase do Ensino Fundamental com o seu projeto “Meliponário na Escola: Protegendo as Polinizadoras e o Meio Ambiente”. Classificada em primeiro lugar para disputar em âmbito regional, a escola mais uma vez sagrou-se vitoriosa na disputa contra as vencedoras dos estados de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Distrito Federal.

Agora, representando a região Centro-Oeste no cenário nacional da competição, a escola aparecidense enfrentará as escolas campeãs das regiões Sul, Sudeste, Norte e Nordeste. “Estamos animadas, porque acreditamos na nossa proposta. Nosso trabalho reúne aspectos pedagógico e social. Além de ser um projeto empreendedor, ele contribui com a conscientização das pessoas quanto à importância das abelhas na manutenção da vida no nosso planeta”, comentou a diretora da instituição escolar, Leomara Aquino (foto abaixo).

Conforme explica a gestora, o projeto Meliponário na Escola foi iniciado em janeiro de 2023 por iniciativa da própria unidade educacional. A ideia teria surgido durante os serviços de reforma realizados na instituição escolar, quando os trabalhadores encontraram, nos escombros de uma edificação que seria demolida, duas colmeias de abelha sem ferrão da espécie jataí.

A pedagoga Wanessa Trajano (foto abaixo), que desde 2009 faz parte dos quadros da Secretaria Municipal de Educação (SME) e há nove anos atua como professora da Escola Municipal Terra Prometida, é quem, em nome da instituição educacional, assina o projeto junto ao concurso Educador Transformador. A pedagoga, que leciona para uma turma de segundo ano do Ensino Fundamental no período matutino e, no período vespertino, atua como coordenadora pedagógica, explica de que modo o projeto vem contribuindo com o desenvolvimento educacional das crianças. “Ele está inserido no nosso currículo e integra, por exemplo, as aulas de ciência sobre a relação entre a polinização e a produção de alimentos, contribui com as aulas de produção de texto na disciplina de português, nas aulas de matemática realizando atividades de estatísticas e de elaboração de gráficos”, resume a educadora.

O Prêmio Educador Transformador será entregue aos vencedores de cada categoria durante a realização da Bett Brasil, maior evento educacional da América Latina, que acontecerá em São Paulo no próximo dia 24. Mas, para arrebatar a premiação, a professora Wanessa precisa, antes, convencer uma banca de jurados durante apresentação marcada para acontecer nesta segunda-feira, dia 15, às 14h, por videoconferência.

Na sabatina, a professora pretende expor de que modo o projeto Meliponário na Escola vem contribuindo para a formação educacional dos estudantes e também para a mudança de percepção e de comportamento por parte da comunidade escolar. “Hoje as crianças da escola e as suas famílias encaram as abelhas de forma diferente do que era anteriormente. Compreendem o quanto elas precisam ser preservadas, pois são responsáveis por cerca de 80% da produção de alimentos oriundos da agricultura”, enfatizou.

A secretária de Educação, professora Idelma Oliveira, que já esteve na escola para conferir de perto como o projeto está inserido na vida da comunidade escolar contribuindo com a dinâmica educacional da unidade de ensino, comentou sobre a vitória do projeto nas duas etapas preliminares do prêmio. “Estamos muito felizes ao saber que foi a escola Terra Prometida, que é uma escola da nossa rede de ensino, que ganhou o reconhecimento entre as escolas de quatro estados, incluindo o Distrito Federal, para representar o Centro-Oeste diante das demais regiões do país. Estamos na torcida pelo reconhecimento da importância do projeto também em âmbito nacional, porque além de ser uma proposta pedagógica, é algo que mexe com o comportamento das pessoas e contribui para a manutenção da vida no planeta”, finalizou.

Por: Gedeon Campos e Juliana Fulquim

Imagens: Queiliane Bonfim

Seminário de Encerramento do Programa AlfaMais Goiás

Postado em: 02/12/2023

Evento contou com  a participação dos professores alfabetizadores que atuam nos agrupamentos IV e V e das turmas de 1º e 2º ano

Foi com uma belíssima apresentação teatral realizada pelas crianças da Escola Municipal de Educação Integral (EMEI) professora Vinovita Guimarães (setor Agenor Modesto), que a Secretaria Municipal de Educação de Aparecida de Goiânia (SME) abriu o seu Seminário de Encerramento da edição 2023 do Programa AlfaMais Goiás. O evento, que é uma parceria entre Estado e Município, aconteceu na parte desta manhã de sábado, 02, na Igreja Videira, setor Centro,  e foi marcado por relatos de experiência e pela exibição dos trabalhos realizados nas escolas, além de uma palestra com o tema “A interrelação entre Educação Infantil e Ensino Fundamental no trabalho com a linguagem escrita”.

O prefeito Vilmar Mariano esteve presente na abertura do seminário e enalteceu a iniciativa e o empenho dos professores na execução do programa, que vem sendo realizado na rede desde o ano de 2021. A secretária de Educação, professora Idelma Oliveira, parabenizou sua equipe pedagógica pelo esforço e capacidade técnica para dar o suporte necessário às escolas e aos professores. “Esse evento de hoje é um registro do quão a nossa rede está comprometida com a alfabetização das crianças e o programa AlfaMais dá mais musculatura para o processo, com a formação de professores e com materiais pedagógicos apropriados”, observou. 

A palestrante, professora Cinthya Camilo, que é servidora da rede educacional de Goiânia e do Estado, e uma das especialistas que contribuíram na articulação do Programa AlfaMais elaborado pela Seduc-GO, falou da importância do processo de alfabetização e ressaltou o papel dos gêneros textuais como ponto de partida para as ações que visam à apropriação da leitura e da escrita. Enfatizou a importância da literatura dentro dos processos de ensino e aprendizagem, nos trabalhos que envolvem a leitura, a escrita e a oralidade. “A literatura é um direito inalienável da criança e contribui não apenas para que os sujeitos desenvolvam a competência a nível de leitura e escrita, mas também a capacidade criativa e a imaginação”, destacou.

A parceria entre as secretarias do Município e do Estado no esforço pela alfabetização agradou os professores. Durante o seminário, que reservou uma ocasião para a troca de experiência entre os participantes, a professora Orzileny Gonçalves, que trabalha nas escolas municipais Eurípedes Menezes (Jardim Bonança) e João Cândido (Papillon Park), fez um relato de como seus alunos vivenciaram as ações desenvolvidas na sala. “O AlfaMais contribuiu significativamente com a minha prática, alargando os horizontes de possibilidades de como é possível trabalhar a alfabetização”, pontuou.  

Outro relato que merece destaque foi o da professora Heyla Mataroli. Há quatro anos trabalhando em turmas de primeiro ano na escola Guiomar Rosa (Jardim Maria Inês), a professora destacou como foi o desenvolvimento dos alunos a partir do envolvimento deles com o material pedagógico e com as atividades propostas a partir da formação pedagógica proposta pelo AlfaMais. “Foi uma experiência marcante, porque trouxe novas possibilidades, novas estratégias que puderam me auxiliar no desenvolvimento de atividades de leitura e de escrita como, por exemplo, o trabalho a partir da relação com os gêneros textuais, numa perspectiva de desenvolvimento da autonomia e do protagonismo da criança”. finalizou.

O Programa AlfaMais Goiás foi criado com o objetivo de fortalecer as ações pedagógicas voltadas para a alfabetização. Contemplou este ano mais 21 mil crianças matriculadas nos agrupamentos IV e V da Educação Infantil e nos 1º e 2º anos da primeira fase do Ensino Fundamental.

Aparecida promove I seminário da Educação Infantil

Postado em: 01/12/2023

Evento foi marcado por exposição de trabalhos realizados Educação Infantil e por palestra que debateu a prática docente envolvendo a literatura para bebês e crianças pequenas

Nesta sexta-feira, 01, Aparecida de Goiânia promoveu o Primeiro Seminário da Educação Infantil. O evento foi uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação, por meio de sua Coordenadoria de Educação Infantil, e foi realizado em parceria com o Sebrae (unidade Aparecida). O seminário aconteceu nos períodos da manhã e da tarde no Anfiteatro Municipal Cantor Leandro, que fica no setor Village Garavelo.

Nos dois momentos, mais de mil pessoas, entre professores, coordenadores pedagógicos e diretores de Cmeis, escolas públicas e privadas que mantêm convênio com a Prefeitura de Aparecida, compareceram para assistir à palestra proferida pelo professor e escritor Altino José Martins, que abordou o tema “Docência na Educação Infantil Inspirada na Prática de Incentivo à Leitura”. Com doutorado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e dois pós-doutorados  feitos em Portugal e na Itália, Altino José é servidor da Prefeitura de Florianópolis e é reconhecido como uma das referências no assunto educação para crianças nas etapas da creche e pré-escola.  

O prefeito Vilmar Mariano, acompanhado da primeira-dama e secretária de Assistência Social, Sulnara Santana, compareceu para prestigiar a abertura do evento. Na ocasião, parabenizou a Secretaria Municipal de Educação (SME) pela ação e comentou da importância da formação continuada dos servidores da pasta. “Uma das minhas tranquilidades é saber que temos na nossa rede de ensino uma equipe de professores tão qualificados e tão interessadas em se qualificar para prestar cada vez mais o melhor atendimento para nossas crianças”, observou.

A secretária de Educação, professora Idelma Oliveira, ao fazer a abertura dos trabalhos, falou de sua alegria de estar à frente de uma pasta com profissionais tão empenhados em promover uma educação de qualidade. “Ver esse ambiente lotado de pessoas para participar deste momento formativo, é uma demonstração do compromisso que todos temos com o propósito de colocar Aparecida de Goiânia como uma das redes educacionais de referência”, avaliou.

Para Marcello Moura, que é presidente regional do Sebrae, a realização do evento é de grande valor para toda a sociedade aparecidense, pois é um investimento que se faz no futuro da cidade. 

A diretora Sara Souza, que está à frente do CMEI Joaquim Gonçalves Oliveira, setor Comendador Walmor, é da opinião de que encontros formativos possibilitam refletir sobre a prática e aprimora o trabalho. “Uma palestra como esta nos estimula, cada vez mais, a poder levar para nossas crianças da Educação Infantil coisas novas no sentido do fazer pedagógico”, concluiu.

Eleição para gestores das escolas e Cmeis de Aparecida

Postado em: 01/12/2023

O processo democrático é realizado no município desde 2010 e este ano aconteceu em 62 unidades escolares com a participação de  alunos, pais e servidores das unidades educacionais

A última quinta-feira, 30, foi dia de votação na Rede Municipal de Educação de Aparecida de Goiânia. As comunidades escolares foram às urnas para eleger os diretores e coordenadores gerais de suas respectivas unidades educacionais. A votação foi iniciada às 7h da manhã e encerrada às 21h e aconteceu em 42 escolas e 20 Cmeis. 

A captação dos votos foi realizada de forma manual por meio do preenchimento da cédula de votação e a apuração ficou a  cargo de membros indicados pela própria Comissão Eleitoral Local, que se encarregou de homologar e divulgar o resultado das urnas. Os eleitos tomarão posse em janeiro de 2024 e assumirão a gestão pelo biênio 2024/2025. 

Para concorrerem ao cargo de diretor ou de coordenador geral, função que é compatível à de secretário geral, os interessados tiveram de se enquadrar em alguns critérios, dentre os quais, destacam-se a exigência de serem profissionais efetivos da Secretaria Municipal de Educação e possuírem três anos ou mais de experiência em docência na rede.

No caso das escolas e CMEIs onde a votação não ocorreu por falta de concorrentes, a Secretaria Municipal de Educação (SME) estabelece critérios para indicar um novo grupo gestor, levando em consideração o que está determinado na Lei Municipal 2861/2009. Um dos requisitos é ter participado do curso de formação em Gestão Escolar, oferecido pelo Centro de Formação dos Profissionais de Educação de Aparecida de Goiânia (CEFPE/SME).

O processo democrático transcorreu naturalmente e sem que houvesse a interrupção das aulas. Para a secretária da pasta da Educação, professora Idelma Oliveira, a eleição para escolher a equipe gestora é uma forma de permitir que os membros da comunidade possam opinar sobre os destinos da escola ou do Cmei que atende as crianças da comunidade. “É um momento importante que permite estreitar as relações entre a família e a escola, fortalecendo sobretudo o diálogo e a transparência nas decisões tomadas pela gestão”, concluiu.

Aparecida de Goiânia inaugura primeiro meliponário escolar

Postado em: 25/05/2023

Escola Municipal Terra Prometida cria  1º meliponário escolar do Estado de Goiás 

Nesta quinta-feira, 25, os estudantes do primeiro ao quinto ano da Escola Municipal Terra Prometida, que fica na região do Polo Industrial, tiveram uma aula diferente. É que a unidade educacional, numa ação que promove o aprendizado científico e estimula práticas voltadas para a sustentabilidade, fez o lançamento do Projeto Meliponário Escola Terra Prometida. Este é o primeiro meliponário que, diferente dos apiários, envolve as abelhas que não têm ferrão, criado em âmbito das Escolas Municipais. 

O meliponário foi construído no fundo da unidade escolar em espaço devidamente decorado com o objetivo de atrair o interesse das crianças. O lançamento do espaço foi acompanhado pelos alunos e professores e também por pais da unidade escolar. Juntamente com as crianças, eles participaram das explicações realizadas pelo meliponicultor Cleiton Aquino, que explanou sobre a importância das abelhas para o equilíbrio da vida no planeta, já que elas são responsáveis por grande parte da polinização das plantas. “Há cerca de 300 espécies de abelhas brasileiras. Aqui no meliponário da escola Terra Prometida teremos cinco espécies diferentes de abelhas sem ferrão, que não representam perigo para as crianças”, explicou.

A Escola Municipal Terra Prometida atende 450 crianças do Agrupamento IV da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental e, segundo a diretora, Leomara Aquino, este será o primeiro meliponário construído em uma escola pública de Aparecida de Goiânia. As abelhas fazem parte da espécie Jataí, que é uma das abelhas mais adaptadas ao ambiente urbano. Foram resgatadas dos escombros de uma velha casa demolida, cuja área passou a fazer parte da escola recentemente. “Antes da casa ser demolida, identificamos duas colmeias nas paredes e, conversando com os alunos, percebemos que a maioria sequer sabia da existência de abelhas sem ferrão. Isso nos motivou a criar um meliponário na escola, tanto para desenvolver o trabalho pedagógico, quanto para incentivar práticas de cidadania e de sustentabilidade”, comentou. 

Natan Miguel, 10, aluno do 5º ano é um dos alunos que acompanhou com expectativa a abertura dos ninhos. Explicou que desde o 3º ano a escola já vem aprendendo sobre a importância das abelhas para a vida. “A professora nos ensinou que 70% da polinização das plantas são feitas pelas abelhas. Sem elas não teríamos os alimentos”, comentou. 

Para Sabrina Mendes, 28, mãe de dois alunos matriculados na escola, o projeto vai acrescentar na vida das crianças e da  comunidade em geral que aprendem a respeitar e a conviver com esses insetos. “Confesso que num primeiro momento, até fiquei apreensiva, pois não tinha clareza da diversidade de abelhas e nem que grande parte delas não possui ferrão. O projeto fortalece nosso conhecimento e nos faz valorizar ainda mais a natureza, sabendo da importância delas para o meio ambiente”, enfatizou.
A ação vem empolgando tanto a comunidade escolar que o Projeto Meliponário Escola Terra Prometida, que deve ser trabalhado durante as aulas na perspectiva transversal e interdisciplinar pelos professores, já foi inserido no Programa Agrinho, uma iniciativa do Governo do Estado voltado para as escolas das redes pública e privada, que buscam desenvolver atividades com vistas a estimular a melhoria da relação dos homens com o meio ambiente.

Fonte: Gedeon Campos e Juliana Fulquim

Prefeitura lança serviços de reforma da Escola Municipal Parque Flamboyant

Postado em 21/03/2023

Além dos benefícios com os serviços de reforma e manutenção, a unidade também poderá ser transformada na mais nova escola de tempo integral do município

Na manhã desta segunda-feira, 20, o prefeito Vilmar Mariano assinou uma nova Ordem de Serviços do Programa Cuidar de Nossa Escola é Dever de Todos. Desta vez, a beneficiada será a Escola Municipal Parque Flamboyant, que fica na região leste da cidade e que atende cerca de 150 crianças da Educação Infantil e primeira fase do Ensino Fundamental. A cerimônia de lançamento das obras foi cercada de populares, lideranças comunitárias e autoridades dos poderes Executivo e Legislativo.  

Os serviços estão previstos para serem realizados entre os meses de março a outubro. Durante esse período, a escola receberá um conjunto de intervenções, a fim de melhorar a estrutura predial e as condições do ambiente para alunos e servidores. Serão investidos cerca de 800 mil reais, para corrigir problemas na cobertura, no sistema elétrico, nas redes de água e esgoto, além de outros serviços que conferirão maior conforto e segurança para os que convivem dia a dia na instituição escolar. 

Na solenidade de assinatura da Ordem de Serviços, que foi aberta com uma apresentação realizada pelas crianças do 3º ano, o prefeito Vilmar Mariano (em destaque na foto abaixo) reiterou seu compromisso com a melhoria da qualidade da Educação de Aparecida e acenou para as possibilidades de transformar a unidade de ensino, que atualmente é de período parcial, numa escola de tempo integral. “Já autorizei o secretário Divino para que a Secretaria de Educação realize um estudo verificando as possibilidades, a fim de que os alunos possam passar o dia na escola, aproveitar os ambientes disponíveis e poder ampliar o seu tempo de estudo”, observou. 

Acompanhando o prefeito, a primeira-dama e secretária de Assistência Social, Sulnara Santana, comentou sobre a importância de as crianças frequentarem uma escola renovada, que lhes ofereça boas condições para a convivência diária. “É um benefício para as crianças, para os servidores e uma tranquilidade para as mães, ao verem que seus filhos estarão mais seguros no ambiente escolar”, pontuou.

O secretário da pasta da Educação, professor Divino Gustavo, por sua vez, destacou o empenho do poder executivo no sentido de garantir melhorias para os servidores e a revitalização predial das escolas. Lembrou que a Prefeitura, na última semana, além de anunciar o pagamento do Piso Nacional dos Professores, também resgatou compromissos da Prefeitura com Servidores Administrativos e Agentes Educativos. “Estamos caminhando na direção certa, valorizando nossos alunos, nossos servidores e oferecendo melhores condições de ambiente para o exercício do ensino e aprendizagem”, arrematou. 

Além das autoridades citadas na matéria, a solenidade de lançamento da Ordem de Serviços foi prestigiada também pelos vereadores Diony Nery (PSDB), Willian Panda (PSB), Camila Rosa e Hans Miller (PSD), Marcos Miranda (Republicanos), Valéria Pettersen (MDB) e pelo deputado estadual Veter Martins. Compareceram ainda os secretários municipais Avelino Marinho (Ação Integrada), Erick Magalhães Magalhães (Cultura), Gerfeson Aragão (Esporte, Lazer e Juventude), Tia Deni (Mulher), Felismar Martins (Indústria e Comércio), Jeferson Ferreira (Trabalho) e Cláudio Éverson (Meio Ambiente e Sustentabilidade).

Fonte: Gedeon Campos e Juliana Fulquim

Prefeitura de Aparecida abre Processo Seletivo Simplificado para a Educação

Postado em:03/01/2023

Serão contratados em regime temporário 413 profissionais para as áreas de Pedagogia, Educação Física e de Agentes Educativos

A Prefeitura de Aparecida de Goiânia inicia nesta quarta-feira, 04, o período de inscrição com o objetivo de contratar 413 profissionais para suprir déficits na sua Rede Municipal de Educação (RME). O Processo Seletivo Simplificado 01/2023 será iniciado às 8h da manhã de quarta e seguirá aberto até às 23h59 do dia 16, uma segunda-feira. Os interessados poderão se inscrever gratuitamente por meio do site www.aparecida.go.gov.br, pelo link https://webio.aparecida.go.gov.br/.

As vagas oferecidas são para os cargos de professor e para a função de Agente Educativo.  No primeiro caso, os interessados devem ter formação em Pedagogia (201 vagas) ou em Educação Física (13 vagas). Os selecionados para qualquer um dos cargos cumprirão carga horária de 30h semanais, podendo ser nos turnos matutino ou vespertino, e farão jus a um vencimento de R$3.379,15.

Já para os interessados em vagas na função de Agente Educativo, a Prefeitura de Aparecida está disponibilizando 199 vagas. Os interessados precisam comprovar formação  escolar mínima em nível de Ensino Médio. Os classificados atuarão nas Escolas Municipais ou nos CMEIs e receberão pela carga horária de 30h semanais salários de R$2.072,47.

Todo o Processo Seletivo Simplificado acontecerá por meio de plataforma digital em link disponibilizado no site da Prefeitura. O candidato deverá acessar o endereço eletrônico, preencher os formulários disponibilizados e anexar documentos exigidos pelo certame. O critério de classificação será estabelecido por análise curricular e levará em consideração a formação acadêmica, cursos complementares e também o tempo de experiência profissional.

A íntegra do edital pode ser acessada no site https://webio.aparecida.go.gov.br/diariooficial/download/2036 e informações sobre o Processo Seletivo Simplificado esclarecidas pelo telefone (62) 3545-5949, horário de atendimento das 08h às 11h30 e 13h às 17h. 

Conselho de Educação homenageia escolas particulares e conveniadas

Postado em: 30/09/2022

Foram homenageadas 84 instituições de ensino, que receberam moção de aplausos pelo trabalho realizado na educação durante período da pandemia

Na noite desta quinta-feira, 29, o Conselho Municipal de Educação de Aparecida de Goiânia (CME) realizou uma moção de aplausos em homenagem às escolas particulares e entidades conveniadas ao Município. O evento aconteceu na escola Araguaia com a presença de autoridades, representantes das escolas homenageadas, membros do Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Goiás (SINTEGO) e do Conselho Estadual de Educação de Goiás.   

A Banda Sinfônica do Município, sob regência do maestro Francinaldo Rodrigues, fez a abertura da solenidade. A presidente do CME, professora Doralice França, justificou que a ocasião foi proposta como uma forma de reconhecer o trabalho desenvolvido por essas instituições educacionais durante a pandemia. “Mesmo diante das inúmeras dificuldades enfrentadas a partir de 2019, quando as escolas precisaram fechar suas portas para as atividades presenciais, perdendo alunos, se endividando e vivendo o pesadelo da perda de pessoas queridas do trabalho e da família, ainda assim, eles não desistiram da educação”, comentou. 

Representando o Conselho Estadual de Educação de Goiás, em seu discurso, o professor Manuel Barbosa apresentou dados preocupantes sobre as consequências que a pandemia causou na educação brasileira. Segundo ele, foram realizadas dezenas de reuniões para decidir sobre o fechamento das escolas. Tiveram que lidar com o desespero de muitos empresários do ramo educacional, por conta dos prejuízos financeiros e do baixo rendimento de aprendizado dos alunos, pois, submetidos ao Regime de Aulas Não Presenciais (REANP), não conseguiam acompanhar as aulas com a mesma qualidade. “Estamos falando da maior catástrofe na educação dos últimos anos. Para se ter uma noção, somente em Goiás deixaram de ser alfabetizadas na idade certa. Se falarmos em termos de país, alcançamos o número estrondoso de um milhão de crianças que ainda não aprenderam a ler e escrever”, pontuou.

Durante o evento, foram homenageadas 84 escolas. Destas, 29 possuem convênio com o Município de Aparecida de Goiânia. O secretário da pasta da Educação Municipal, professor Divino Gustavo, na ocasião, representando o prefeito Vilmar Mariano, lembrou que o Poder Público e a rede conveniada mantêm uma relação interessante que se dá como uma via de mão dupla. “As escolas particulares ajudam a desafogar a demanda por vagas e, em contrapartida, a Prefeitura contribui com a receita dessas instituições, direcionando a elas os alunos que não dispuseram de vagas nas nossas escolas e CMEIs”, destacou.

Alanan Marques, que é proprietária do Colégio Caminho das Letras, Conjunto Parque das Nações, e atende mais de 400 crianças por meio de convênio com o Município, se disse emocionada ao receber a homenagem por parte do CME. “Não tem sido fácil. Nós temos trabalhado bastante para tentar diminuir as dificuldades que as crianças vêm apresentando depois do retorno às atividades presenciais. Mas estamos confiantes que o nosso trabalho está sendo reconhecido pela sociedade e que vamos passar por essa etapa com a certeza de um futuro melhor”, arrematou.

Fonte: Gedeon Campos e Juliana Fulquim

Escola Municipal recebe palestra sobre violência sexual e cyberbullying

Postado em: 29/09/2022

Na manhã desta quinta-feira, 29, na Escola Municipal Caraíbas, que fica no setor Residencial Caraíbas, foi realizada uma palestra com o tema “Violência sexual, exposição nas redes sociais e violência doméstica”. O assunto foi abordado por uma equipe da Polícia Civil do Estado de Goiás e foi dirigido a um público de aproximadamente 200 alunos de 8º e 9º anos. O evento foi acompanhado também por uma equipe da Secretaria Municipal de Educação (SME), por membros do Conselho Tutelar e por representantes do Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Goiás.

Durante o evento, a delegada Thaynara Andrade, que é titular da Delegacia de Proteção à Criança e ao Adolescente em Aparecida de Goiânia e foi uma das palestrantes, forneceu explicações sobre como as pessoas devem agir para se proteger, como reconhecer o crime e meios de denunciar eventuais criminosos.  “ O crime contra a criança e o adolescente tem se tornado muito recorrente na DPCA. Por isso, é importante que as pessoas tenham informações para poder denunciar e também para se prevenir contra eventuais situações de assédio ou violência”, pontuou a delegada.

Para os alunos Tyciane Dias Aguiar e Davi Fagundes Rocha, ambos com 14 anos e matriculados no 9º ano, a palestra contribuiu com a experiência deles, principalmente no que diz respeito aos riscos da exposição em redes sociais. “Eu achei a palestra muito bem desenvolvida e pude aprender coisas que eu nem imaginava sobre como devo me proceder quando estiver navegando”, comentou Tyciane. “A palestra para mim serviu de alerta, porque me fez compreender que tem coisas que devo guardar para mim e que não devo passar aos outros”, opinou, por sua vez, Davi.

A Escola Municipal Caraíbas atende cerca de 1,2 mil alunos matriculados nas duas etapas do Ensino Fundamental. Para o secretário da pasta, professor Divino Gustavo (foto acima), a realização da palestra na unidade escolar reforça os laços entre a Rede Municipal de Educação aparecidense e os órgãos de Segurança Pública. “Estamos vivendo um momento sensível de nossa história, marcado por casos indiscriminados de violência recentemente reverberados nos meios de comunicação. E, diante desse retrato de violência praticada dentro de casa, nas plataformas de internet e, inclusive, nas escolas, acreditamos que uma palestra voltada para discutir o tema é indispensável e contribuirá bastante para restabelecer entre nós uma maior sensação de segurança”, arrematou o secretário.

Fonte: Gedeon Campos e Juliana Fulquim

Estudantes retornam às aulas para o segundo semestre

Postado em: 02/08/2022

Solenidade de abertura do semestre aconteceu na Escola Municipal Santa Cecília com a presença do prefeito Vilmar Mariano e assinatura de ordem de convocação de novos professores

Esta terça-feira, 02, foi dia de volta às aulas para cerca de 49 mil estudantes de Aparecida de Goiânia, matriculados em escolas, CMEIs e também nas entidades conveniadas com a Rede Municipal de Educação. A abertura oficial do segundo semestre letivo de 2022 aconteceu pelo período da manhã na Escola Municipal Santa Cecília e no CMEI Deusdete Lêdo, unidades educacionais que ficam no Jardim Bonança.

Na Escola Municipal Santa Cecília, que atende cerca de 900 estudantes do Ensino Fundamental I e II, a solenidade de volta às aulas aconteceu sob clima de muita expectativa. O prefeito Vilmar Mariano, acompanhando o secretário da pasta da Educação, professor Divino Gustavo, compareceu à unidade escolar e aproveitou a ocasião para assinar uma ordem de convocação de 50 novos professores aprovados no último Processo Seletivo Simplificado, realizado em agosto de 2020. “A Educação de Aparecida é uma das referências em Goiás e a convocação desses novos profissionais mostra nossa preocupação em garantir que não faltem aulas para os alunos da rede”, observou o prefeito.

Os agentes da Secretaria Municipal de Trânsito (SMTA) também tomaram parte no evento e realizaram nos perímetros da escola uma blitz educativa, instruindo e conscientizando os alunos acerca dos cuidados e responsabilidades com o trânsito, principalmente neste período de aulas, quando se observa uma alteração significativa no fluxo de pessoas e a intensa movimentação de veículos nas vias da cidade. 

Conforme pontuou o secretário Executivo de Mobilidade Urbana, Sérgio Carvalho, o trabalho já vem sendo realizado ao longo do ano com a participação dos agentes e dos educadores de trânsito da instituição, devendo se estender no período das aulas. “A SMTA já faz esse trabalho nas escolas o ano inteiro e desde anos anteriores. De lá para cá a gente vem percebendo que as crianças têm se tornado cada vez mais conscientes de suas responsabilidades na construção de um trânsito mais humanizado”, explicou.

O secretário de Educação, professor Divino Gustavo, que também passou em visita pelo CMEI Deusdete Lêdo, a fim de ver de perto como estava sendo o primeiro dia de aula para as 154 crianças matriculadas na Educação Infantil, falou de suas expectativas para este segundo semestre, que deve acontecer de forma exclusivamente presencial, e também do papel da Secretaria de Educação de Aparecida na promoção do ensino de qualidade. “Não temos dúvida de que houve prejuízos de aprendizado por conta da pandemia. Nossa responsabilidade daqui pra frente é promover a recomposição do conhecimento, atentando sempre para as nossas diretrizes curriculares”,  arrematou.

Fonte: Gedeon Campos e Juliana Fulquim